YB FADHLINA SIDEK

Idrus Ibrahim

Mari sama-sama dinilai ringkasan laporan berita dan kenyataan rasmi yang telah di laksanakan oleh Kementerian Pendidikan di bawah YB Fadhlina Sidek sebagai Menteri Pendidikan Malaysia berdasarkan 

 Kejayaan Utama dalam Sektor Pendidikan

 1. Pelaksanaan Pendidikan Menengah Wajib

Akta Pendidikan (Pindaan) 2025 telah diluluskan dengan persetujuan Parlimen untuk menjadikan pendidikan menengah wajib sehingga Tingkatan Lima.

Ini bermakna setiap kanak-kanak Malaysia mempunyai perlindungan undang-undang untuk kekal bersekolah sehingga tamat sekolah menengah, sekaligus mengurangkan kadar pelajar putus sekolah selepas Tahun Enam. 

 2. Reformasi Guru dan Penyelesaian Kekurangan Guru

Kementerian berjaya melantik hampir 53,000 guru baru, dengan kadar pengisian jawatan guru mencapai 98%, tertinggi dalam hampir sedekad, memastikan hampir semua kelas di seluruh negara mempunyai guru yang mencukupi. 

Isu kekurangan guru yang kronik telah berjaya diatasi, hasil reformasi bersama Suruhanjaya Perkhidmatan Perguruan. 

 3. Pengurangan Beban Kerja Guru

Sistem pengurusan tertentu telah dibubarkan untuk mengurangkan beban tugas guru, membolehkan mereka lebih fokus kepada pengajaran dan pembelajaran di dalam bilik darjah. 

4. Pembangunan Infrastruktur Sekolah

Pembangunan infrastruktur mencatat kemajuan penting termasuk:

44 sekolah baharu dibina,

44 projek pembaikan sekolah tamat dilaksanakan,

pelaksanaan inisiatif “sek21amat” dengan peruntukan tambahan untuk CCTV dan kakitangan keselamatan di sekolah. 

 5. Intervensi Literasi dan Numerasi

Program intervensi untuk mengukuhkan kemahiran asas membaca, menulis dan kiraan (3M) menunjukkan hasil yang positif dengan bilangan murid yang berjaya menguasai 3M meningkat ketara berbanding sebelum pelaksanaan. 

 6. Pengembangan Pendidikan Awal Kanak-Kanak

Pendidikan prasekolah diperluaskan untuk memberi akses awal kepada semua murid, termasuk di kawasan luar bandar dan terpencil. 

 7. Pencapaian Antarabangsa

Malaysia telah dipilih sebagai Ahli Lembaga Eksekutif UNESCO (2025–2029), memperkukuhkan peranan negara dalam persatuan pendidikan antarabangsa. 

 8. Agenda Pendidikan Masa Depan

Fadhlina turut mengetuai perancangan dan pelaksanaan Pelan Pendidikan Malaysia 2026-2035 dan Kurikulum Sekolah 2027, yang memberi fokus kepada keseimbangan antara Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris serta pengukuhan STEM dan nilai sahsiah murid. 

 Ringkasan Manfaat Utama

i. Pendidikan menengah kini diwajibkan secara undang-undang

ii. Penyelesaian isu kekurangan guru dengan lebih ramai guru dilantik

iii. Pengurangan beban kerja guru untuk meningkatkan fokus PdP

iv. Perbaikan dan pembangunan infrastruktur sekolah

v. Intervensi literasi dan numerasi yang lebih efektif

vi. Pendidikan prasekolah diperluas

vii. Representasi Malaysia di persada pendidikan antarabangsa